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第兩千九百三十七章一個故事

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  最簡單的開場白。

  最具震懾性的宣傳語。

  最意境深遠的自我介紹。

  嘩嘩。

  很難讓崔景程他們這種人相信,蘇沐不過只是說出這么再為普通不過的一句話,竟然能夠換來如此震天動地的鼓掌聲。看著身邊一張張因為興奮而漲得通紅的面龐,崔景程他們感到十分不解。年輕人,你們能不能不要這么夸張,難道蘇沐是神人不成?只是如此一句話,就換來你們如此氣勢如虹的鼓掌,你們有毛病吧?

  蘇沐手掌往下稍微一壓,所有鼓掌聲頓時消失,這一幕就像是演練了多少遍似的,整齊劃一的給人種令行禁止的感覺。如此情景要讓那些開演唱會的明星看到,非當場頂禮膜拜起來不可。

  誰不想像蘇沐這樣,擁有如此逆天號召力?

  “我想你們當中有的人聽過我的講課,那么對我的講課方式必然是有所了解,也應該會記憶猶新。但更多的卻是沒有聽過我講課的,不過沒有聽過的你們,今天算是來對了,正因為你們沒有聽過,所以才會更加真切感觸到我下面要講述的內容是如何震撼。我今天會給你們說什么?我想要給你們說的就只是一個故事,一個屬于我的故事。”

  蘇沐微微頓了頓后,掃過全場發現到處都是安靜。一雙雙眼睛中透露出好奇目光,他們肯定有很多人是想要知道的人生經歷,想要知道蘇沐是如何走到現在這種地位的。難道你蘇沐不清楚嗎?無形中你已經成為一種標榜,一種成功標榜。沒有多少人能夠像你這樣,擁有如此光輝耀眼的燦爛成就。

  講故事嗎?

  秦錦繡他們那些之前聽蘇沐講過課的人也都感覺精神一振,之前他們所聽到的課,沒有任何一個是有關蘇沐自己的故事。所以他們現在也都頗為好奇,很想聽到蘇沐會講出什么樣的故事來。

  “和你們在場的大多數人一樣,我蘇沐的人生沒有什么特殊之處。你們所承受的,你們所經歷的。和我應該很為相同。我也是從一個啼哭嬰兒,到幼兒園,到小學,到初中,然后高中、大學這樣一路走過來,甚至和你們當中大多數人相比,我以前的學校生活條件還要更加艱苦。

  你們有誰曾經歷過,在學校吃飯的時候。每次打完飯后沒有食堂的餐桌餐椅可做,而是要蹲在灰塵撲撲的地上吃飯?你們有誰能夠想象到當年吃飯需要用的糧票,我們要靠割野菜,挖草藥,一點點積累才能換來?你們有誰能想象到我蘇沐的小學、初中、高中考試的時候,是搬著板凳在外面操場上進行的?

  我想依著你們的年齡,你們斷然沒有可能經歷過那些。給你們說這些,不是想要向你們哭窮,我只是想要告訴你們,我蘇沐是在什么樣的環境下學習的;我只是想要告訴你們。和我蘇沐一樣的人都是怎么過來的?那種環境都沒有能夠讓我們低下腦袋,放棄學業,那么擁有比那種惡劣環境還要好的你們。又有什么理由不努力,又有什么理由浪費你們的大好青春,又有什么理由不堅持執著呢?”

  先聲奪人。

  開場精彩。

  蘇沐的演講瞬間就和在場的大學生產生共鳴,每個人全都聚精會神的盯著蘇沐,等待蘇沐下面要說出來的話。他們全都知道蘇沐不會讓他們失望,他們全都知道蘇沐絕對會帶給他們精彩絕倫的震撼演講。

  真有那樣的學習年代嗎?

  秦錦繡從來就沒有經歷過那種學習生活,她從小就在城市中長大,從幼兒園開始直到現在全都是過著幸福生活。她從來想都沒有想過蘇沐所說的生活會存在,那種狀態下的學生又怎么能夠好好學習?他們難道說每天都拼命搶著東西吃。拼命填飽肚子,然后埋頭學習嗎?還有什么叫做糧票?這種東西好古老。

  倒是在場的很多年輕老師在聽到蘇沐的話后。腦海中不由浮現出相似畫面。

  以前的年代,又有多少地方是能特立獨行的?

  很多學校都是如此。

  “我的高中也是在高考獨木橋的陰影下度過的。我的高中并不比你們多出多少精彩絢麗的人生。直到進入大學后,我才知道原來人生是能夠如此輝煌的,世界是如此美妙的。一開始,大學生活我并沒有能夠適應,我還保留著高中的那種學習習慣,但很快我就意識到那樣的習慣絕對不可能和大學相印證,但到底該怎么做我卻是不清楚。

  當時沒有誰給我說過我應該怎么做,就算有人說過類似這種話,也不過是那種假大空的話,是沒有任何意義的。所以那時候的我是彷徨無助的,我相信很多大學生都是從那時候起就開始選擇放縱自己。我不知道你們當中有沒有這樣的人,但我卻清楚的知道我們當時的那屆中就有人迷戀上網絡游戲。曾經癡迷者整整幾個月都在網吧中通宵,即便白天也都不歇著,稍微睡一覺就又鉆到網吧中。

  我雖然有像是他們那樣墮落,但情形和他們相比也沒有好到哪里去。再加上有些師兄師姐告訴我們,只要你考到大學,你就算是解套了,你就能夠隨心所欲的玩耍,你就能夠隨意談戀愛,你就能夠想做任何你想做的事。這是自由言論嗎?我并不認為這是什么自由言論,這話雖然有可取性,但更多的卻讓人感覺到一種說不出的迷茫。”

  蘇沐的音調此刻陡然間變的陰沉,大禮堂中的燈光也悄然變暗,偌大禮堂中回蕩起來的只有蘇沐這種低沉中帶著些許悲嗆的聲音,聽著就讓人感覺到哀傷不說,瞬間功夫就讓這里的所有人全都陷入到一種共鳴狀態。

  因為蘇沐所說的就是他們所經歷著的。

  因為蘇沐所說的就全都是他們最為感到困惑的。

  蘇沐說當時沒有人給他說過什么指導之類的話,他們又何嘗不是?學校會有輔導員之類的說出那種指導性的話來,但那種假大空的話又有什么用?什么為了所謂的理想,為了所謂的人生價值而拼搏努力學習,拜托。這種話你們拿出去糊弄下那些小學生是沒有任何問題的,你拿來給大學生說有任何意義嗎?

  尤其是這里坐著的大三大四生。

  大四的明年就要畢業,現在他們已經全都開始找工作。面臨就業艱難的窘困。倘若說有人能夠在這時候給他們點建設性的意見,你說他們會不知道感激嗎?

  大三的比大四的更加感到緊迫。因為大四的已經如此,能做的就是找工作,而大三的卻是陷入到這種即將到來的緊迫狀況。有的人甚至想到自己前三年就這樣稀里糊涂過來,到大四難道說還要這樣嗎?如此的自己,畢業的時候又能夠找到什么樣的工作?

  唰唰。

  很多事情不能夠想,一想就會讓人難以入眠。

  所以在蘇沐這些富有共鳴性的話語說出來后,在場的諸位全都莫名激動,最為炙熱的眼神唰唰的投向蘇沐。他們都在等待,等待蘇沐接下來會說出什么驚天動地的話語來。希望蘇沐能夠給他們一種建設性的意見,希望蘇沐能夠真正的解決掉他們目前所面臨的所有問題,只有這樣,他們才能放下心中最大包袱。

  天生的教育家。

  天生的演講家。

  天生的政治家。

  張黎勝坐在禮堂最前排,他心中響起這種念頭。不但是他,其余和他一樣的學校高層心中全都是如此想著。他們對蘇沐的能耐是早就知道的,因為當初蘇沐在學校講課的時候,他們全都前去聽過。但那時候畢竟是課堂上,不是像這種公開性質的演講。所以現在聽起來。聽到蘇沐說出這些富有激情的演講詞,沒有誰能夠不振奮?

  “現在的你們是不是感覺到很為困惑,現在的你們。是不是和我所說的對象有點相似,你們要是說沒有誰這樣,就證明你們的大學生活并沒有開始,你們每天所做的是連那些整天沉迷于網絡游戲家伙都會感到鄙夷的事情。我知道這樣說,你們會感覺到不舒服,不舒服就對了,不舒服說明你們還有救,不舒服說明你們還沒有完全被這種生活摩去棱角。

  倘若說你們自甘平庸,倘若說你們自甘認命。我今天所說的一切就將全都是廢話。那時候的我也是比較迷茫,也是很為彷徨。我想到的是,我的大學真的要這樣結束嗎?這樣結束的話。我又能夠獲得什么?我的人生又該怎么實現一次大轉折?我又不比別人缺少什么,別人都能獲得那么優秀,難道我就只能如此嗎?

  帶著這種消沉我在大一的上半年就這樣飄忽著,那時候的我在宿舍中停留的時間很短,在圖書館停留的時間也不過是為了所謂的消遣,壓根就沒有將圖書館真正用上。因為我看到不單是我,我們宿舍的都是如此,我們班的也是如此,甚至我們學院我們學校的很多人都如此。你們說真的如此下去,會有現在的我嗎?”

  整座禮堂沉默過后,陡然間爆發出一道大喝聲。

  “不會。”

  “是的,絕對不會有現在的我,所以在那時候的我遇到了一個人,一個我生命中直到現在都必須感恩的人,是他將我從那種邊緣拉扯回來,是他賜予了我新生,是他帶給我一個全新的世界,是他讓我徹底改變了舊有想法。當時他只讓我做了一件事情,你們想不想要知道這件事情是什么?”蘇沐原本平靜的心情此刻也陡然間變的波動不安起來,話語中也帶出一種高亢。

  “想。”

  “那件事就是…”(

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