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第五百九十四章 沉迷學習,無法自拔~

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  魏王府,文學館。

  里面人影綽動,有十來個中年文士,穿梭在書山書海,或查閱典籍,或互相低聲討論,或拿著書本卷宗在一邊翻看,一邊做著筆記,屋內是充斥著一股濃濃的書卷氣息,也不得不說,李泰這個文學館里面的藏書真是多,至少有萬卷,幾乎相當于一個規模稍小的圖書館了。

  而李泰在做什么呢?

  這個小胖子現在正抱著一本書,在一個靠窗邊的幾案上埋頭苦讀,他的表情時而震驚、時而沉醉,仿佛書里面有一個絕世美女,啊呸,應該是有一桌子絕世珍饈美味一樣,讓他深陷其中、無法自拔。

  咳咳,講道理對于現在的李泰來說,美色的吸引力遠遠比不上美食啊!

  “殿下!”

  就在這時,外面走進來一個灰袍文士,他來到李泰的旁邊,低聲叫道。

  回應他的只有沉默,李泰仍然坐在那里一動不動,甚至眼睛都沒有抬一下,看樣子他是完全沒聽到。

  灰袍文士無奈,只能加大音量,繼續叫道:“殿下!殿下!”

  他心里卻在嘀咕道:自從魏王殿下入國子監求學后,再也沒有像現在這樣認真地讀過書了,真是奇哉怪哉!

  “嗯?”

  李泰終于覺察到了身邊有人在叫他,他抬起頭,看了看來人,臉上立刻浮現出一絲歉意,他起身道:“咳咳!本王新得一奇書,一時看得入迷了!蕭學士有什么事嗎?”

  眼前這個灰袍文士名叫蕭德言,乃弘文館大學士,出身官宦之家,父親跟祖父都是南朝時期陳國的高官,武德年間,任東宮屬臣太子洗馬,這個人是屬于那種窮極一生之力追求學問真理的人,對于功名利祿、官場爭斗并不熱衷,“篤志于學,自晝達夜,略無休倦。每欲開《五經》,必束帶盥濯,危坐對之”。

  如果歷史按照正常軌跡發展的話,再過些年,蕭德言將會成為參與李泰《括地志》的主要修撰者之一。

  “殿下!陛下剛剛派人來傳話,說是讓你入宮一趟!”

  蕭德言當然不會跟李泰一個小孩子生氣,見李泰回過神,他連忙回答道。

  “哦!本王這便去!”

  李泰有些依依不舍地合上書本,然后隨手整了整衣冠,出門而去。

  至于那本書,他當然不可能隨身攜帶,而是留在了桌子上,文學館是他的,他把自己的書放在里面能有什么好擔心的?

  “這是什么書?文學館里的書老夫都看過,怎么從未見過此書?”

  李泰走后,蕭德言也準備轉身去忙自己的事情了,卻忽然被桌子上那本李泰剛剛合上、封面沒有一個字的書給吸引了,他站在桌前,喃喃自語道。

  “兒臣參見父皇!”

  甘露殿內,圓滾滾的李泰邁著小步子走了進來向李二彎腰行禮道。他的樣子看上去倒是頗為喜感,難怪李二一直很疼這個兒子呢!

  “青雀來了?免禮!”

  李二聞聲抬起頭,微微笑道。

  李泰直起身子,拱手道:“多謝父皇!”

  李二笑了笑,然后放下手中批閱了一半的奏折,問道:“聽說青雀你這幾日沒上云山了?”

  “回父皇,的確如此!”

  “既如此,那為何這幾日你還是匆匆忙忙的?也不見你入宮跟朕還有你母后問安?”

  李二皺了皺眉,沉聲問道。

  先前李泰去云山幫忙修建書院后,長孫皇后心疼兒子每日往返奔波勞累,就免了李泰每日入宮問安的常例,現在李泰不知道由于什么原因,從云山上回來了,卻仍然沒有入宮問安,這個就讓李二有些不悅了。

  對于自己的幾個兒子,他可以容忍他們資質愚鈍,卻不容許他們不忠不孝!

  李泰肥臉一紅,講真,他是很久沒有入宮問安,就把這茬給忘了,當然,這個是萬萬不能說出口的,他有正當的理由:

  “這個的確是兒臣的疏忽,稍后兒臣就去給母后問安!兒臣這幾日實在是忙糊涂了,還望父皇贖罪!”

  “忙糊涂了?你在忙什么?”

  “回父皇,是先生交給兒臣的一些學業!炎黃書院開學在即,李先生這一個月來一直在閉門編纂教材,兒臣聽他的意思,好像是打算給新入學的學生開設四門課程,分別是算學、物理、化學和地理。

  大概七日前,李先生將兒臣從云山上帶回來,就是想讓兒臣一起參與到這地理教材的編纂工作之中!所以兒臣這幾日來,都一直在文學館內與眾學士一同搜集古籍文獻,以作參考!”

  李二聽罷面色稍霽,他凝眉沉思半晌,起身問道:“地理?他不是教工學的嗎?好端端的教什么地理?這小子還真以為自己是上知天文、下知地理的諸葛孔明不成?”

  李泰聞言,神色微微激動道:“父皇明鑒,李先生還真的懂地理!今早先生將《地理》教材的初稿送到兒臣府上,兒臣翻開一看,就深陷其中、無法自拔,甚至連午飯都沒吃!經緯度、等高線、海平面等等,先生在書中提出的一些新概念,讓兒臣感覺仿佛打開了一片新天地一樣!這本《地理》教材,絕對能比得上以往的任何山川典籍!”

  李二微微動容,知子莫若父,李泰這孩子一向眼高于頂,能讓他極力稱贊的書,必定是有過人之處啊!

  “經緯度、等高線、海平面?這些都是何物?”

  李泰拱手道:“父皇,這經緯度簡單來說就是先生把地圖上每一個地方制定了一組數據,方便在地圖上尋位置的,等高線是在地圖上區分地勢高低的曲線,海平面就是海面的平均高度,這個是用來給地面上的地勢高低做參考的!”

  李二聽得是直皺眉頭,李泰說的這些,他是一句都沒聽懂,于是皺眉道:“那本《地理》教材現在何處?朕倒要看看有何神奇?”

  (本章完)

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