下午兩點，張帆準時到達了學校的檔案室。
在周老師的的帶領下，張帆來到了另外一間檔案室的屋子。
這次的屋子和上次的屋子不同，是另外一個方向的屋子。
唯一相同的，就是堆積如山的檔案，和鱗次櫛比的書架，在檔案室的書架上，全都是密密麻麻的檔案，數不勝數。
“張帆，這里的檔案很珍貴。你切勿不可損壞和弄臟，將新送過來的檔案按照順序，放進書架里，等都弄完了，去找我，我來這里檢驗。”
周老師很痛快，交代完就走了，留下張帆一個人在檔案室里。
張帆對此倒是沒覺得有什么，只是有點太倉促了。
還有一點，怎么每次整理檔案，都是他一個人，沒有第二個人？
學校想節約費用？
學校不缺少這幾十塊錢吧。
想來，應該是這些檔案很重要，需要保密，所以才會安排他一個人干。
若是出了問題，到時候找他就好了。
張帆感覺，周老師之所以這么信任他，應該與孫老師有關。
沒有孫老師的推薦，他又怎么可能來這里工作？
嗯，確實得好好的感謝一下孫老師。
這個工作不僅能賺錢，重點是能接任務。
這才是最主要的。
任務就等于實力。
他完成的任務越多，實力就會越強大。
有時候升級真的會上癮的，就好像是玩網游一樣。
“我先看看這些文件再說。”
有了上次的經驗，張帆并沒有立刻開始擺放文件，反倒是小心翼翼的取出來了一把刀子，和一瓶膠水。
嗯，這是他在來檔案室之前準備好的。
刀子，為的是小心的將封條接下來，不損壞封條。
膠水是為了，等閱讀完檔案再把封條粘回去。
這樣一來，就可以神不知鬼不覺的查看這些檔案了。
當然，這么做是需要冒著一定風險的，誰知道周老師會不會半路上走進來。
若是周老師進來，那么他就完蛋了。
不僅工作要丟，或許還會有更大的麻煩。
但為了任務，他拼了。
沒準他隨便翻了一份檔案，就能再次接一個任務。
“先揭開這個檔案。”
檔案的模樣都是一樣的，上面都是密密麻麻的編號，外行人根本看不懂。
張帆隨便找了一份檔案，便開始用刀子揭封條。
他用刀子的時候很小心，一點點的切割膠水，很害怕將封條給毀壞了。
好在他練過劍術，對于劍術的理解，已經到達了很深的地步，所以觸類旁通，對于刀子的運用，多少也知道一些。
重點是在于力道的掌控。
所以這次揭封條很順利，沒用多久的時間，就把一張封條給揭下來了。
封條很完整。
成功。
張帆有些得意，將接下來的封條放好，便立刻打開了那份檔案。
“南湖路解剖案。”
這份文件的最頂端，是這四個字，很醒目。
又是關于死人的案子？
張帆的腦子一下子就清醒了過來，他有一種預感，只要是關于死人的案子，沒準就和位置的生物有關。
“死者：王珠年齡：三十三歲性別：女籍貫：秦城職業：護士 尸檢報告：死者死于極度恐懼的驚嚇。死者是死后被解刨，全身四肢被分解，器官被切割下來，軀干被解剖成數個肢解。全身鮮血干涸，又被吸食的痕跡。
死亡原因：初步鑒定，死者是被某種未知生物，用武器肢解，生物具體的種類目前不太確定，但應該是擁有鋒利爪子的生物。
地點：南湖路附近。
判斷：未知生物應該是那個地方的利爪生物。”
又是未知生物？
是利爪生物。
它到底是什么東西？
對于未知生物，張帆的了解不多，基本上都是在檔案上知道的。
即便是圖書館的那個影子生物，張帆也是沒有見到過的，只是‘殺’了。
他不清楚，未知生物害人的目的到底是什么。
難不成，他們害人有什么好處？
再說，你就算殺人，有必要解剖么？
將人的尸體切成數段，拋尸荒野。
太沒人性了。
他們根本不是人。
在看這份檔案的時候，張帆的心中，是有一股子無名火的。
恨不得立刻沖上去，將那個混蛋千刀萬剮。
當然，只是無名火，動動念頭就算了。
若是真的要讓他去殺什么利爪生物。
他到時候就慫了。
去找一個殺人兇手復仇，他是不想活了么？
“您是否接受任務，南湖路解剖案。”
what？
任務再次出現。
張帆先是愣了一下，但很快就是狂喜。
他來這里，冒著這么大的風險打開檔案，為的不就是任務。
卻沒想到，這么做真的是有任務可以接。
這次冒險是值得的。
“接受。”
“接受南湖路解剖案成功。”
“前往南湖路，尋找到殺害王珠的兇手利爪生物，并將其斬殺。”
“任務獎勵，一百點經驗。”
經驗是上次一倍。
但這次卻沒有技能點。
想來，技能點是比經驗還珍貴的東西。
嗯，稍微想一下就能明白，技能點肯定比經驗珍貴。
看來不是任務，就會擁有技能點的獎勵的。
獎勵技能點，是隨機的。
有的任務有，有的任務沒有。
不過一百點經驗點足夠了，只要完成這次的任務，應該就能升級了，依據到達3級。
到時候，他的戰斗力會不會更強？
他還有一點技能點沒用。
在去南湖路之前，他必須得用掉才行。
將自身的實力保持在巔峰的狀態，才對的自己的小命。
說真的，他好不想去南湖路。
那里絕對危險。
然而任務擺在這里。
“我再考慮考慮，至少等加點完畢再說。”
張帆輕輕一嘆。
他快速的將檔案收好，用膠水把封條貼上，然后再快速吹干膠水。
做完這一切，他便立刻將這份檔案送到了書架上。
緊接著，他又搬動了不少檔案，往書架那邊運。
沒辦法，他害怕周老師突然進來發現他一份檔案也沒搬，到時候就不好解釋了。
再把檔案搬的差不多的時候，張帆特意留了幾份檔案。
嗯，繼續拆檔案。
他是想試試，能不能同時接數個任務。
人都是貪心的，他也不例外。