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第0721章 長公主殿下就在幾位新娘里面

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  潘安最先猜到什么,忍不住往身邊的新娘子打量,最后湊到她耳邊嘀咕:“我懷疑,真公主就在幾位新娘里面,你信不信?”

  劉曦煞有其事請教:“為什么這么說?”

  潘安為她分析:“陛下閑來無事,趁著我申請直播獲得批準,過來參與一次,用來宣揚對烈屬子女婚配問題的重視,這很好理解。

  我懷疑就是出于這種考慮,我的直播申請才會獲得通過。

  無論是太子殿下,亦或是太子妃的出席,用這個理由都有點說不通,也沒有先例。

  哪怕是來觀摩學習,也說不通。

  正常而言,這就屬于過猶不及了。

  哪怕是作秀,也要講究一個度,過了就會適得其反。

  這一點,連我都能夠考慮到。

  陛下和太子殿下會想不到?

  相關的形象設計大師們會不提醒?

  所以,真相只有一個,那就是這幾位都有必須出席的理由。

  這個理由里面,就只有一條:長公主殿下就在幾位新娘里面!”

  潘安沒敢說,把長公主殿下婚事,與這些烈屬子女安排在一起,能達到的效果絕對爆炸一類的言論。

  雖然劉曦開始顧全小家了。

  但她骨子里,還是忠皇派。

  而且潘安有一個十分大膽的推測,卻不愿意過早點破,還是希望她能親口告訴他真相。

  劉曦壓根沒想這么多,聽了這番井井有條的推理后,瞇著眼點了點頭:“這樣說來,的確極有可能!”

  潘安見她這個時候了,還一點口風不露,有些哭笑不得:“你覺得這幾位新娘里面,誰最有可能是長公主殿下?”

  劉曦卻反問說:“你呢?你覺得誰最像?”

  潘安順著她的話頭往下接:“要我說,當然是你最像!”

  劉曦大感意外:“有什么根據?”

  潘安與她對視著,為她細數起了緣由:

  “所有新娘里面,你最漂亮!根據遺傳學角度來講,皇后娘娘和陛下顏值都不低,這一點從太子殿下身上就有體現了。

其次,你的眉毛,和陛下很像。鼻子眼睛和皇后娘娘很像。嘴巴應該是綜合兩者基因后,進行自我優化搭配的結果  最后,在大漢國學府芙蓉城分校”

  劉曦認真打量著這個男銀的神態變化。

  可始終看不出什么情緒來,只能小心翼翼打聽:“我很好奇,如果我正式長公主殿下,你會怎么辦?”

  “現在想也來不及啊!”

  “不用想,第一個念頭是什么?”

  “等孩子生下來了,咱們得好好說道說道了。”

  劉曦這才心里這才暗暗松了一口氣。

  之所以直到現在都沒有點破真相,還要特意選這么多新娘同一天舉辦婚禮,以此故布疑陣。

  這么做的原因,都只有一個:

  避免這個帝國派男銀得知真相后想太多,在情緒動蕩激烈的情況下,導致做出什么令人難以接受的決定。

  劉曦也要面子。

  到時候,基本等于無解了。

  好在,從現在的情況來看,這一關倒是過去了。

若不是長公主出嫁,該有的禮儀不能少了,或許過程會更加逼真,任誰也無法瞧出其中訣竅來  就在新娘里有長公主的消息,如同長了翅膀一樣,從直播間里被帶出去,很快在整個網絡上沸沸揚揚。

  引得無數民眾跑到潘安直播間里,試圖一探究竟時。

  微胖界第一人,直接就點明了這一點,實錘了大家的猜測。

  導致此事件徹底發生質變。

  不禁網絡上被傳得沸沸揚揚,無數官媒也紛紛做出了相關報道,導致長公主出閣這件事情里,很快就淪為了整個蔚藍最大的新聞內容。

  可惜直到最后,微胖界第一人也沒有指出誰是長公主殿下。

讓所有人忍不住瘋狂猜測,或各展神通核實  經過十多天的實物科研,孫老先生不但確定已經將時光穿梭機完美還原了出來,甚至連效果都差不多。

  比如說,十次里面能夠成功十次。

  確認科研組所有人,對他穿越時空去還愿,都表示理解不能,也不感興趣后。

  這天,孫老先生以檢查儀器為由,將早已推算出來的時間刻度加入了系統里,趕在有人開口制止之前,開啟了計劃外的這一次運行。

  當所有人發現,并將目光投過去,就看到孫老先生從容不迫的走進了儀器中。

  在一陣電弧亂飛,眼睛被刺的睜不開的強光過后儀器臺上哪里還有人影?

  雖然沒留下一具焦炭,或者無生命軀殼,更沒有什么異味,證明這一次的開機作業,最終以成功收場。

  但整個基地還是瘋掉了。

  只要是有能力的,這會兒都加入了驗證孫老先生到底去了哪里的核對中?

比如,那塊不曉得在失敗中融合了多少東西的儀器臺,就被徹底分解出來,各種提取,以確保孫老先生也化在里頭  楚都府,第一中學。

  今天學校剛剛組織了一場科技類的觀影活動。

  不過,絕大多數學生,對此并沒有什么感觸,甚至暗暗覺得還不如自己偷偷躲著看要好東西好看。

  這并不妨礙,老師會以此為要求,讓所有同學講講自己的觀影心得。

  雖然,老師也十分懷疑這一套,最后能有什么用。

  高高瘦瘦的龔老師,站在講臺上,讓一位位學生發表自己最直觀的看法。

  有的學生說那些科學設想如果實現了,世界一定會變得非常科幻,很期待。

  有的學生被問及,說以后還會找更多類似的影片來觀摩,說不定也能想出一個更棒的構思。

  龔老師也會偶爾點評一下這些學生發表的言論,或鼓勵,或一起暢想未來。

  一位位學生點名過去,直到輪到那位有名的書呆子。

  才十多歲的孫老先生起身后,先扶了一下厚厚的眼鏡,這才開口:“我對時空穿梭這個假設非常感興趣,準備開始收集這方面的資料,看看能不能讓它在我手里實現”

  “哄”

  整個班級所有學生都忍不住一起哄笑了起來:

  “你還是選個簡單一點的吧,比如空天飛行器!”

  “呆子,選軌道空降兵吧,這個一旦實現,我們的游騎兵都可以收回來,甚至改變成為天兵天將”

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