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【3759】一根筋謝老師

請牢記域名:黃金屋 回到九零,她在外科大佬圈火爆了

  “另一種吻合器它不用翻血管?”同為高材生們的徒弟們立馬舉一反三。

  說的對,s吻合器是不用翻血管。

  “不翻血管,是套進去直接用釘子訂嗎?”

  現場是有現成的東西可以直觀地看,只是這些醫療器械拿在手上不像扳手斧頭刀子的結構一目了然,里頭暗含各種機關要吃透不容易的。

  小跟班們不敢亂動手,也沒見過老師使用過,只好再問問師姐師兄們:“里頭有釘子嗎?”

  鉗閉型吻合器是延續了前面訂書機型吻合器的思路有釘子。

  外行人都知道拿訂書機訂會傷紙,這類訂書機型吻合器自然會比較傷血管。

  改進的吻合器想避免太傷血管,最好是不用釘子了。這時想再把兩條血管銜接在一起,是需引入另一種思路,用卡。

  卡的思路是很好理解的,想想魚刺可以卡在食管內完全動彈不得。

  “明白了。移植的血管末端帶上這個花瓣型支架放入目標血管內撐開,讓移植血管末端卡在目標血管內里不動。”

  再加個外支架卡在吻合口外作雙保險。卡完血管不讓動,兩條血管貼緊只等人體組織細胞自然生長慢慢長合到一塊。

  “都說s吻合器很好,為什么怕用不到現在的手術上?”徒弟們再問。

  謝婉瑩要考考師妹師弟們:“你們知道了這些吻合器的使用原理,問問你們它們是同屬于哪種類型的吻合器。”

  上面講過的分型是一種分型方式,現在謝師姐考的是另一種分型方式。

  室內登時安靜一秒兩秒三秒……

  其他前輩全看出來了,三個徒弟一下子被謝老師的問題考倒了。

  米思然米文林張書平一頭熱汗:未想過謝老師會考人,而且當真考起人要學生的命。

  電話里先傳出低低的竊笑聲。

  “你笑什么?”黃志磊拍下偷笑的宋貓。

  如果問宋天才笑什么,肯定不是笑這幾個小跟班。這些小跟班學成什么樣和他宋天才無關,宋天才不愛當老師的。

  實際上這樣的場面他宋學霖早在肝膽外科看過。

  一根筋的謝醫生當起老師來,只會是變成更一根筋的謝老師,給你嚴格到底了。

  聽見宋貓的笑聲,這班子徒兒們越發汗涔涔。

  謝老師考的是他們的醫學記憶嗎?

  顯然不是。

  謝老師說了考題的前提是你們知道原理了,說明這問題是一道類似高考的閱讀理解題。

  你說這謝老師毒不毒?看來是和張大佬有的一拼的狠毒。

  才不考你背書這么容易的事兒,要考得像高考高分題考你腦子的思考能力。誰讓你來名校讀醫,本身應是學霸了。

  “是什么?”米文林感覺自己想到要頭暈過去了,癱坐到椅子上投降。

  張書平來回轉頭,不知要上哪兒再去搬個圖書館來回答謝老師。

  望著這兩人這個反應出來的鬼模樣,其他前輩沒有批評,必須承認要說當謝老師的學生是很不容易。米思然在絞盡腦汁繼續想:“是如發動機嗎?”

  (本章完)

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