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第一百九十五章 一步一個臺階

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  吃過午飯,大家一起先去初級區查看上個月考試成績,看著榜單上最上方華家學員一個個華家學員名字,所有華家學員心中都驕傲不已。

  榜單前十名中有九名屬于華家學員,而且處在前四名的四名華家學員成績都超過1000分,只是學習兩個月時間他們就已經超越了初級區所有成員,這個月晉升中級區沒有問題了。

  成績沒有超過1000分得華家學員情緒都低落不已,初級區晉升中級區考試不知不覺成了1000積分為標準了,華家學員的到來讓很多初級區學員都看不到晉升的希望,眾人看到這個月又有一大批華家新學員到來,心中只剩下無助與失落。

  來到中級區,這里觀榜的人不是很多,華凱看見自己的名字高高的掛在最上方。

第一名華凱:中級區甲字班,春秋甲下、詩經甲下、禮儀乙上、算數甲上、武技甲上、博學甲上。積分1750分第四名薛琛:中級區甲字班,春秋甲下、詩經乙上、禮儀乙中、算數甲中、武技甲下、博學甲下。積分570分第五名華墨:中級區乙字班,春秋乙中、詩經乙上、禮儀乙上、算數甲中、武技甲中、博學乙中。積分540分  華凱又是第一名,他的算數、武技、博學一直都是甲上,這讓其他學員一下子沒了與他比拼的可能。

  第二名600多的積分與華凱相比天差地別,毋庸置疑這個月晉升高級區的就是華凱了。

  另外薛琛能夠排到第四名也是非常不容易,他才進入中級區一個月時間,基礎課程就已經不弱于絕大多數學員,只因為年紀太小武技境界低在這里沒有優勢,但這已經史無前例了!

  最讓人驚訝的還屬華墨,他沒有薛琛過目不忘、運籌帷幄的天賦,竟然也能基礎課一點不拉下,在開元境8層加上大成級裂空槍的實力下,硬是拼進前五名,如果他下個月再補下春秋、詩經、禮儀,或許能先薛琛一步進入高級區。

  榜單看完,所有人看著華凱都佩服不已,這是“才氣”壓整個廣縣書院,兩個月就進入高級區,如果這個月他再獲得第一名,是不是就能直接去稷下學宮學習了?

  稷下學宮開學在每年四月,三月的時候廣縣書院就會確定推薦名額,看這節奏華凱很有可能三個月就從廣縣書院畢業,被直接推薦去稷下學宮學習!

  想到這里華家所有人都震驚不已,聽說過三年從廣縣書院畢業被推送去稷下學宮深造的,可是只用三個月這誰能想的到。

  一個月換個地方華凱也算習慣了,下午華凱正帶華家學員預習課文,他看見梁亥院長從外面走進來。

  “見過圣子!”梁亥率先向華凱行禮。

  “院長不必如此客氣,今日前來可是有事兒?”華凱問道。

  “圣子兩個月晉升高級區,這讓整個學院老師都震驚不已,相必這個月考核圣子也能拿下第一名,我今日是想與圣子說說稷下學宮的事兒!”梁亥院長還是那樣,有話直接說。

  “院長請說!”華凱恭敬道。

  “稷下學宮是一個專門研究學術的地方,與廣縣書院性質完全不同。到了稷下學宮沒有考核,也沒有專門的課程給大家上,所有人都是靠自己學習,一般也沒有畢業一說。”梁亥院長說道。

  華凱點頭示意自己明白,那么多人渴望去稷下學宮是為了什么?不是為了學習禮儀、詩經這些基礎東西,他們去學習大家、巨子乃至圣人的思想。

  只有領悟這些思想的精髓,他們才有可能領悟屬于自己的東西,進入先天乃至筑基境,而這也是中原先天境、筑基境比例比草原多幾十倍的原因,草原可是一直未有金丹境出現過的。

  “圣子已是大家,如今又已儒家入門,去了稷下學宮定然會被巨子看重,最近你得多看一些各家巨子的書籍,最好是多學習一些道家、法家、墨家等學術思想,到了稷下學宮圣子才能有更多挑選老師的機會。”

  華凱聽梁亥院長如此說,知道他是真心為了自己好。進入稷下學宮所有學員的目的都是投入巨子乃至圣人門下,聽說稷下學宮還有圣人存在,只不過一直不愿露面,如果能被圣人收為弟子,未來進入筑基境那是輕而易舉。

  “謝謝院長提點,我已經在學習道家《道德經》,在進入稷下學宮以前,我一定會用心學習儒、道、法、墨四家名著。”華凱鞠躬感謝說道。

  儒、道、法、墨是諸子百家中最為強大的四個學派,每個學派都出現過圣人,是所有學員都必須了解的。如果能夠領悟四家心法,華凱就有可能被四家看重,從而獲得更好的拜師機會。

  梁亥院長讓華凱明日早晨去高級區甲字班上課,華家5名學員明天一同去中級區報到,他們五人中兩人進入甲字班,三人進入乙字班。

  完了梁亥院長還告訴華凱進入高級區學習注意事項,高級區每天上午都是學院最有實力的老師講述百家所長,下午才是基礎課程學習。至于武技每月只有一節課,高級區把學習精力大多是放在諸子百家思想了解上了,能夠領悟百家心法,才能有機會進入稷下學宮深造。

  到了第二天當華凱來到高級區甲字班的時候,看見這里的陳設已經與中級班完全不同。

  高級區教室沒有桌椅,只有十多個簡單的蒲團,華凱數了下整個班內就11名學員,他是第12名。

  今天早晨為他們講課的竟然就是梁亥院長,他獨坐前方蒲團上靜靜等待著學員們的到來,華凱看高級區老師與學生的關系更像是朋友,那些學員大多都已經30歲左右,出了教室大多數還都以為他們是老師呢!

  最后一名學員走進教室給梁亥院長行禮后,坐在最后一個蒲團上,梁亥院長看到人已經到齊開始說話。

  “這個月是高級區一年一次考核的時候,大家都要沉下心好好領悟各家思想。今天我們班來了一名新人,以后大家有時間相互交流學習,現在我們開始講課!”梁亥院長說話還是那么簡單直接,他沒有詢問所有人作業完成,也沒有要考核任何人的意思,高級區就已經與稷下學宮學習氣氛很像了,大家更多的都是思想學術交流學習。

  “君子戰雖有陳,而勇為本焉。喪雖有禮,而哀為本焉。士雖有學,而行為本焉。是故置本不安者,無務豐末。近者不親,無務來遠。親戚不附,無務外交。事無終始,無務多業。舉物而暗,無務傳聞……”梁亥院長講著《墨子》修身中最重要的一段,這明確的闡述了墨家思想與儒家思想的區別。

  儒家講究修身,心懷天下而不惜己身。華凱聽了一會兒梁亥院長對墨家思想的認識,他用儒家與墨家相比,發現了其中不同的地方。

  墨家本出于儒家,而最后卻成了儒家思想最大的反對者。華凱用現代的思想理解總結。

  儒家認為一切行為都必須有正確的思想去指導,等自己能力、品德夠了,那么一切問題悠然而解,天下儒生越多愿意為了天下蒼生付出的人越多,這個世界自然會變得越來越美好。

  儒家在教大家如何能“修身”方面,方法主要是學習先賢典故,用先賢去對照一身的不足,這就使得儒家學生學子必須有很強的自學能力。

  可是要學習你就得有時間,有先賢書籍去拜讀,不是家庭富有的人都在為生存而忙碌,誰又能去專心去研究儒家思想。

  墨守成規,墨家講究嚴于律己。任何事情給自己定一個小目標,用心去做只要每天多完成一點,對自己來說就是一種成功,于是家庭不是很富有,自身資質不佳的學員都是專心研究墨學,他們可能修為比儒家學者要低很多,但要說數量,一點也不比儒家學者數量少。

  華凱雖然不完全贊同墨家思想主張,但是其中還是有很多比其他各學派強的地方,值得人去學習。

  墨家如此思想主張,讓很多木家、匠家、煉丹家、練器家等小學派對他們推崇不已,這才讓它們能夠成為諸子百家四大學派之一。

  梁亥院長在上面講著,很多學員都出聲向他請教,梁亥院長都能停下來細心為大家解釋。在快要下課的時候,他又給大家分析了下墨家心法與武技的特點,這讓很多學員受益匪淺。

  高級區學習時間感覺過的非常快,中間大家都沒有休息,等中午下課的時候所有人這才反應過來,這墨家大家講課就是與學子講課不同,他能夠把自己的認識與理解完全融入到思想中去,讓人學習起來感覺自然而又深刻。

  華凱中午在飯堂腦子里還是梁亥院長上午講課的內容,他剛接觸墨家心法,就感覺已經比苦學了半個月的道家《道德經》要深刻的多,一名好老師對于學生來說如此關鍵!

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